Explorar e conviver
Estimular a criança a explorar, conviver, comunicar, criar e movimentar-se em um ambiente de aceitação, respeito e confiança.
Na Educação Infantil, a aprendizagem acontece de forma sistematizada, lúdica e adequada à faixa etária. As crianças são estimuladas a explorar, conviver, comunicar, criar, movimentar-se e construir as primeiras relações com o conhecimento.
A rotina promove o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional, social e da linguagem em um ambiente de aceitação, respeito e confiança.
A criança é incentivada a ampliar e retomar o que aprende, desenvolver a coordenação motora, conhecer gradualmente a escrita e iniciar sua relação com o mundo letrado com interpretação e autonomia.
Estimular a criança a explorar, conviver, comunicar, criar e movimentar-se em um ambiente de aceitação, respeito e confiança.
Ampliar o vocabulário, estimular a oralidade e iniciar gradualmente a relação com a escrita, com interpretação e autonomia.
Desenvolver a coordenação motora e as habilidades psicomotoras por meio de jogos, brincadeiras, música, natação e atividades físicas.
Integrar a educação cristã, os cuidados pessoais e os hábitos de higiene à rotina, com carinho e acolhimento.
A matriz detalhada, organizada por área, está logo abaixo.
Abra cada área para ver as disciplinas e atividades correspondentes.
A contação de histórias está presente diariamente na rotina da Educação Infantil, despertando curiosidade, imaginação e prazer pela leitura.
As aulas utilizam atividades lúdicas, músicas, recursos visuais e tecnologia, com ênfase na compreensão e produção oral.
Noções básicas de música, afinação, percepção sonora, ritmo, criatividade, memória e sensibilidade.
Natação trabalhada de forma lúdica e progressiva, além de balé, futsal, jogos e brincadeiras.
A rotina combina momentos de aprendizagem sistematizada, brincadeira, leitura, música, movimento e cuidados pessoais, sempre adequados à faixa etária. A contação de histórias acontece todos os dias e o inglês faz parte da rotina semanal.
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Quero informações sobre a Educação InfantilContinuidade, crescimento e autonomia orientam a próxima etapa, ampliando e consolidando o ciclo de alfabetização iniciado na Educação Infantil.